Studenti často spoléhají na to, že jedna nebo dvě lekce jazyka týdně pro ovládnutí angličtiny stačí. Očekávají, že je lektor jazyk naučí. To se však obvykle neděje, protože spoléhat se na to, že lektor učivo studentovi do hlavy „nalije“, nestačí. S takovým přístupem se student v angličtině příliš neposouvá, dochází k rozčarování a k pocitu, že on na jazyky zkrátka nemá buňky. Pro přirozené ovládnutí angličtiny je potřeba udělat více než jen „chodit na angličtinu“. A nemusí to být něco, co vás nebude bavit nebo bude zatěžovat.

Závěry několika vědeckých studií ukazují, že stát se světovým expertem ve vybrané oblasti je možné, pokud se člověk danému tématu soustředěně věnuje alespoň 10 tisíc hodin. Zájemcům doporučuji prostudovat např. článek The Making of an Expert od Anderse Ericssona. Pokud máte angličtinu jedenkrát týdně 90 minut, pak se tímto tempem stanete expertem za 128 let. Předpokládám ale, že se nepotřebujete stát světovým expertem na angličtinu, ale stačí vám se domluvit. Řekněme, že chcete být pouze „desetinovým expertem“. I tak na to budete potřebovat necelých 13 let. A to je doba, kterou vydrží v kuse studovat jen opravdu pouze extrémně motivovaní studenti. Závěr je zřejmý – 90 minut angličtiny týdně nestačí, potřebujete více.

Pokud máte angličtinu jednou týdně po dobu 90 minut, pak se tímto tempem stanete expertem za 128 let.

1Obklopení se jazykem, kdekoli a kdykoli to půjde

Chcete-li být výborný hokejový útočník, musíte stále hrát a trénovat. Jakmile nezačnete v raném dětství, máte nevýhodu, kterou už zřejmě nesmažete. Naštěstí v oblasti jazyků je tomu jinak. Nejen, že můžete začít v jakémkoli věku, protože Vás fyzické schopnosti nelimitují a zároveň se nemusíte do studia jazyka stále nutit. Stačí totiž, když se jazykem obklopíte. Jazyk je vnímám a osvojován všemi smysly, a tak vás posouvá a zlepšuje i „neučení se“.

2Zapojte angličtinu do každodenního života

Tipů a rad, jak zapojit angličtinu do každodenního života je celá řada a každému vyhovuje něco jiného. Proto doporučujeme postupně vyzkoušet všechny způsoby obklopení se angličtinou, které najdete. Do svého života pak zařaďte ty, které vám nejvíce vyhovují nebo pomáhají. Zde, na SoGoodLanguages.com, najdete celou řadu inspirativní článků a námětů, kde všude můžete s angličtinou přijít do styku. Zde je výčet některých z nich:

sledujte zprávy
– čtěte nebo sledujte video o svých zájmech
dívejte se na filmy
– čtěte knížky
– poslouchejte anglické podcasty na téma, které vás zajímá
hrajte počítačové hry
seznamujte se
přepněte telefon a počítač do angličtiny
mluvte anglicky při každé příležitosti
nalepte si kartičky se slovíčky po bytě
založte si deník
dělejte si nákupní seznamy
– plánujete-li dovolenou, čtěte si o vybraných místech v angličtině
– na sociálních sítích sledujte anglicky píšící lidi

3Ať je vše zábavou, pokud to jde

Ne vždy je možné se vše naučit jen formou zábavy. Někdy bude potřeba použít dril a třeba i nezáživné procvičování. Když to ale možné je, vždy se snažte zábavu ve svém jazykovém vzdělávání udržet. Jedině tak vás motivace neopustí. Co vás baví, u toho rádi vydržíte. Co vás nebaví nebo nudí, s tím zákonitě dříve či později skončíte.

Váš mozek si mnohem lépe osvojí látku, když je v dobrém rozpoložení, cítí se uvolněně, je pobaven, je zvědavý a je připraven na přijímání novinek. Známe mnoho lidí, kteří anglicky umí a nikdy angličtinu nestudovali klasickou formou. Někteří z nich se naučili díky počítačovým hrám a filmům. Někdo chodil hrát fotbal s rodilými mluvčími a „studoval“ po zápasech u několika půllitrů piva apod.

Nechoďte na hodiny, kde se cítíte pod tlakem a ovládá vás stres.

Najděte si tedy takové aktivity a takový vzdělávací systém, který vás pobaví, rozesměje, uvolní. Nechoďte na hodiny, kde se cítíte pod tlakem a ovládá vás stres.

4Poslouchat, poslouchat, poslouchat

Řada metod výuky anglického jazyka (tzv. listen first metody) staví poslech jako první a nejdůležitější činnost, které je potřeba se věnovat. Tyto metody vychází z přirozeného osvojování jazyka tak, jak se ho učí děti. Děti zpočátku nerozumí mluvenému slovu a první dva roky svého života pouze poslouchají a snaží se zvuky napodobovat. Postupně začínají význam některých slov vnímat a chápat a začínají je aktivně používat. Ve čtyřech či pěti letech již mluví souvisle a dokáží říct vše, co chtějí vyjádřit. Stávají se z nich rodilí mluvčí. Co bychom my, dospělí, za to dali, že?

Dospělý člověk se samotným poslechem jazyk tak snadno jako děti nenaučí. Nemá na to již vhodné předpoklady a okolí na něj nemluví s takovou trpělivostí jako na dítě. Poslech mu však i tak může být velmi nápomocný. Někteří jazykoví odborníci dokonce doporučují celý rok jen poslouchat a nesnažit se mluvit. Student se poslechem naučí jazyk slyšet a rozeznávat jednotlivé fonémy, následně pak i slova a věty. Nejen, že bude jazyku lépe rozumět, ale bude schopen i lépe slyšené napodobit a zlepší se mu výslovnost. Nutno dodat, že samozřejmě i výslovnost je potřeba řádně procvičovat, samotným poslechem se mluvit nikdo nenaučil.

Je smutným faktem, že poslech je často v tradiční výuce podceňován.

Smutným faktem je, že poslech je často v tradiční výuce podceňován. Není na něj příliš času, a tak skupina studentů slyší během hodiny angličtiny dva až tři poslechy jednou či dvakrát zopakované, což je žalostně málo. Je proto potřeba vyhledávat poslechy a věnovat se jim několikrát týdně i mimo organizovanou výuku.

Poslechy je možné rozdělit do dvou skupin – soustředěné a „podkresové“. Soustředěným poslechům byste měli cca 80 % rozumět, abyste znali kontext a poslech vás bavil. Vybírejte především ty, které se týkají oblastí, o které se zajímáte. Je k dispozici řada různých rádií, podcastů, nahrávek, kurzů apod.

Podkresovým poslechům nemusíte rozumět. Neučíte se tím slovíčka nebo gramatiku, ale učíte se „slyšet jazyk“. Zaměřujte se na jednotlivé fonémy (zvuky), rytmus, intonaci, zkoušejte slyšené napodobovat a klidně i trochu přehrávejte. Poslouchejte angličtinu na cestě z práce, při cvičení, se psem na vycházce apod.

Poslechy jsou pasivní formou vzdělávání, jinak řečeno, nemusíte nic než poslouchat. Je to činnost, do které se nemusíte příliš přemlouvat, protože nevyžaduje mnoho vaší energie. Určitě je tedy do svého denního programu zařaďte. Obzvláště začátečníci by je měli vnímat jako svou dominantní aktivitu.

5Cílem je vytvořit si návyk

Všechny předchozí body vedou ke stavu, kterého chceme docílit. A to, aby se angličtina stala běžnou součástí vašeho života. Aby se z ní stal návyk. Věnovat se jazyku budete stejně samozřejmě, jako si chodíte čistit zuby. Nebude vám to na obtíž a budete se přirozeně posouvat stále dále. Abyste si návyk vytvořili, dodržujte výše uvedené principy opravdu pravidelně, alespoň 30 dní v kuse.

6Naše doporučení

Máme pro vás připravenou celou řadu kurzů, které vás jazykem obklopí. Přístup do kurzů je odkudkoli z počítače či mobilního zařízení. Můžete procvičovat látku kdekoli. Slovíčka si stáhnete v pdf souboru a opakujete je na cestě v městské dopravě. Poslechy si nahrajete do mp3 přehrávače nebo do telefonu a jdete běhat. O zábavu se v našich kurzech starají naši motivační videolektoři, kteří vás jistě potěší. Kurzy jsou uvolněné, neformální a občas s lehkou nadsázkou. Rádi vám s výběrem pomůžeme a přístup do kurzu na ukázku zdarma zařídíme.

Napište nám do komentářů pod článek jakou formou začleňujete angličtinu do svého každodenního života vy? Sledujete zprávy v angličtině, koukáte na filmy, chodíte s rodilými mluvčími na pivo?

Předchozí článekNetlačte na pilu a zlepšíte se v angličtině
Další článekCLIL ve výuce na ZŠ
Martin Dvořák
Podílí se na tvorbě jazykového vzdělávacího portálu www.sogoodlanguages.com a online výukové platformy www.OnlineJazyky.cz. Z celého světa sbírá znalosti jak studovat cizí jazyk, prolíná je s vlastními zkušenostmi z českého prostředí a předává je studentům. Staví na vědeckých poznatcích a ověřených metodikách, avšak uznává i experimenty a moderní formy výuky jazyků.

4 Komentáře

  1. Dobrý den,chodím 1.týdně na kurz AJ,ale moc ráda si ještě u vás vyhledávám ,co mi na hodině uniklo,nebo,co jsem večer nepobrala.S vaší stránkou jsem moc spokojená.S pozdravem Soňa M.

  2. Dobrý den, jsem, jak se říká, věčný začátečník, ale v posledním roce jsem zkoušela aplikaci DuoLingo, která mě „nakopla“ k dalším aktivitám. Dále jsem narazila na internetovou stránku, kde se můžu seznámit s lidmi z celého světa a procvičovat s nimi angličtinu, což mě dále motivuje se zlepšovat. Slovíčka a gramatiku, která mě zaujmou, si zapisuji do deníčku, který nosím neustále u sebe a občas si to pročítám a opakuji. Občas si také přečtu anglickou knihu nejlépe s poslechem (obvykle v obtížnost elementary), videa v angličtině s anglickými titulky a pokud se mi podaří v autě chytit rádio v Aj, tak je to super (sice většině moc nerozumím, ale občas přece jen něco pochopím a něco mi utkví v paměti :-) ). A ráda bych v dalším kroku mého vzdělávání vyzkoušela Váš kurz.

  3. Dobrý den, pěkný článek, díky za něj. Poslední dva roky se intenzivně věnuji španělštině, činnost, která začala jako taková sázka sama sebe se sebou a ve výsledku se stala mým hlavním koníčkem. Kurzy na Instituto Cervantes podporuji sledováním Radio Praga ve španělštině (Radio Praga: Noticias de la República Checa), News in Slow Spanish a Duolingo Podcasts. Slovíčka se učím prostřednictvím Memrise, kam si nahrávám své vlastní soubory, a tvary sloves se snažím zafixovat přes Verbastic a Spanish Trainer. V aktivním vyjadřování mi velmi pomáhají slohy, které po nás lektoči institutu chtějí psát za domácí úkol, doporučeno také máme číst text, který současně posloucháme, což by nepochybně pozvedlo mé chabé vyjadřování, ale bohužel na to nějak nezbývá čas (tato metoda je ovšem doporučována na více místech). Občas se podívám na nějaké výukové video, je také dobré přihlásit se na online kurs v cizím jazyce (ve španělštině Miriadax) plus do práce si nechávám posílat španělskou verzi byznysových zpráv, která je orientovaná na dění v Latinské Americe (čímž člověk spojí procvičování jazyka se získáváním informací, které jinak běžně nejsou moc dostupné, dokonce ani v angličtině ne). Plus pochopitelně filmy v původním znění, ideálně s titulky v daném jazyce (ne v češtině!!).

  4. Já začala s angličtinou před několika lety jako samouk a poté jsem od práce začala chodit na kurzy jednou týdně. Protože mě samotnou to bavilo a nestačilo pouze 1x týdně, začala jsem navštěvovat kurzy v jazykové škole s rodilým mluvčím. Bylo to fajn, ale pořád tam byl nějaký ostych před ostatními. Poté jsem na cca 4-5 let přestala s angličtinou pracovat a vše se změnilo s nabídkou práce v zahraničí. Takže nyní již dva roky žiji v anglicky mluvící zemi, každý den mám praxi v mluvení i poslechu a musím osobně říci, že je to nejlepší škola života. Pokud něco chci, musím si o to říci. Za ty dva roky jsem se naučila několikanásobně víc než za několik let aktivního studia v Čechách. Vřele doporučuji vycestovat, člověku dá více než jen znalost jazyka. :o

Napište nám, jak se vám článek líbil, uděláte nám radost

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.