Ministerstvo školství prostřednictvím OP VVV vyhlásilo výzvy 22 a 23 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ. Součástí této výzvy je šablona pro vzdělávání pedagogických pracovníků formou CLIL. Tato metoda zvyšuje atraktivitu výuky tím, že propojuje cizí jazyk s jiným předmětem (zeměpis, dějepis, hudební výchova…).
Výzva je poměrně hodně obsáhlá a zabývá se nejen vzděláváním dětí, ale vzděláváním svých zaměstnanců. Pro základní školy je velmi zajímavou aktivitou II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ (viz strana 97 v příloze č. 3)
Cílem tohoto projektu je prohloubit znalosti pedagogických pracovníků, kteří nevyužívají cizí jazyk ve svých hodinách. Metoda CLIL zvyšuje jejich jazykovou kompetenci a využívání cizího jazyka v nejazykových předmětech. Pedagog, který vyučuje cizí jazyk – tzv. pedagog-lektor vede dva kolegy, kteří si chtějí rozšířit své jazykové schopnosti. Lekce jsou zaměřeny na slovní zásobu, gramatické schopnosti apod. Pedagog-lektor připraví pro své kolegy 25 výukových lekcí. Každá výuková lekce musí trvat minimálně 60 minut. Těchto 25 výukových lekcí cizího jazyka musí být uskutečněno v průběhu 5 měsíců. Jeden cyklus obsahuje celkem 30 hodin vzdělávání každého pedagoga-nejazykáře. Což představuje 25 výukových lekcí a pěti hodin přípravou na tzv. reflexe CLIL minilekcí. Tento projekt se soustřeďuje na vzdělání zaměstnanců v oblasti jazyka. Jelikož v budoucnu je velmi pravděpodobné rozšíření CLIL kurzů na všech školách. Výuka může být pouze presenční, tudíž vám nemůžeme nabídnout naše kurzy. Nicméně CLIL kurzy se intenzivně zabýváme a vytváříme. Vypracovali jsme článek, kde se dozvíte, co to CLIL je a jaké CLIL kurzy nabízíme. Pro více informací klikněte zde. Pokud budete mít jakékoliv dotazy budeme rádi, když nás budete kontaktovat.
